伊斯蘭與知識 (田建升）
2024.11.22 主麻講稿 (田建升阿訇）
伊斯蘭與知識
各位教親：知識是人類不可缺少的精神食糧，是人類進步的階梯。伊斯蘭認為，知識可以引導人們走向真理，可以用它來豐富自己的生活，同時也可以讓人認識這個世界的創造者。知識是對一切事物本質的客觀反映，是世界觀、價值觀和人生觀的統一和協調。 穆聖（ﷺ）說：【求知是每個男女穆斯林的主命】【“求學從搖籃到墳墓”】【“學問雖遠在中國也當求之”】智慧即使來自非穆斯林也應當接受。《古蘭經》中對筆的讚美就是一個很好的、有力的證據。《古蘭經》中說：【“你奉創造你的主的名義而宣讀！他曾用血塊創造人，你宣讀吧。你的主是最尊嚴的，他曾教人用筆寫字，他曾教人所不知道的東西。】伊斯蘭是重視理智與科學的宗教，在《古蘭經》中提到知識和理智就有一百多處，足以說明伊斯蘭對知識的重視。所以我們強調知識，其目的就是為了讓人們擺脫愚昧，無知以及精神上的匱乏。《古蘭經》文中還有多處鼓勵和啟發人們去觀察大千世界，並通過自己的理性來認識造物主和瞭解生命的奧妙。 人是有靈性的動物，真主賦予人理智，就是讓人去學習、思考，有精神上的追求。聖訓： 除了兩件事之外，不應該有嫉妒：一個是真主賦予財富，他以正確的方式消費的人；一個是真主賦予智慧的人，他根據智慧進行判斷，並教導他人。聖訓證明精通教門之重大，並鼓勵學習教門。
據艾乃斯--願主喜悅之--傳述說：“使者（ﷺ）說：【誰出去求知，他就是為主道奮鬥，直到他返回。’” 】 [優良的] - [提爾米茲傳述]這一段聖訓的意思是：離開自己的家鄉或國家，去尋求伊斯蘭教法知識者，就是為了真主的事業而奮鬥的人，直到他回到自己的家鄉，因為尋求知識的人，在復興宗教、戰勝魔鬼、磨練自我中就像一名戰士。出去尋求知識者，他的前往和返回，直到他回到親人跟前，都是有回賜的。據穆阿維耶·本·蘇富揚－願主喜悅之--傳述：“真主的使者（ﷺ）說：【真主意欲給誰福利，便會使其精通教門。】 [健全的聖訓] - [兩大聖訓集輯錄] 。故學問也是無止境的，伊斯蘭所提倡的知識，不一定在書本上，也不一定在學校，而是讓我們拿宇宙為學校，向人生學習，向社會學習，學習最主要的方式，方法是善問，是記憶，使者說：【“學問是寶庫，他的鑰匙便是‘問’。”】又說：【“善問，是學問的一半。”】 古往今來，在學問和事業上有所成就的大家，幾乎沒有一個人不喜歡讀書。穆聖（ﷺ）是我們一生行為的楷模，他的一生是傳達啟示的一生，敬畏的一生，不斷探求知識的一生，我們應以穆聖為榜樣，只要有一口氣，就永遠不停止對知識追求的步伐。穆聖曾說：【“誰為追求知識而出門旅行，真主就為他打開一條通向樂園的路，眾天使都垂下翅膀來保護追求知識的人，以表達對他們行為的愛慕。”】因此向沒有知識的人傳授知識，為社會的發展和人類的進步作出貢獻是我們最崇高的使命。穆聖說：“你們中最優秀的人是學習古蘭，並教授古蘭的人。”伊斯蘭是科學的宗教，是文化知識的宗教。安拉在經上說：【“你說：有知識的人和無知識的人一樣嗎？”】（39：9）伊斯蘭批評無知，批評無知而不學習之人。安拉敘述穆薩聖人的話說：【“我求安拉保護避免成為無知的人。”】（2：67）安拉沒有命令他的聖人要求增加現世生活中的其它的東西，唯命令聖人要求安拉為他們增加知識。安拉說：【“你說：我的主啊！你給我增加知識吧。”】（21：114）
伊斯蘭命令人們尊重知識，尊重學者。穆聖（）說：【“不知尊重我們的年長者，不知慈愛我們的年幼者，不知對於學者應盡的義務之人，不是我的穩麥之一。”】《艾罕默德聖訓集》（第22807段）
伊斯蘭賦予了學者高尚的地位。穆聖() 說：【“學者貴于修士就像我貴於你們中最平凡的人一樣。”】《鐵爾 密濟聖訓集》(第2685段)。伊斯蘭傳播知識，鼓勵人求知。尋求知識，學習知識，教授知識，相當於為主道的聖戰，相當於行走通往樂園之路。伊斯蘭不僅僅鼓勵學習教律知識，而且也鼓勵學習其它學科的知識和學問，並把學習這些專科科系的知識列為功課之一。
在上方聖訓中提到並指的學者不僅僅是宗教學者，它也包括了其它專科，學科系而且有能力認識到化育造物主的存在的社會學者。伊斯蘭是提倡學知識的。她既要求人們學習宗教知識，如教義學、教法學、《古蘭經》、聖訓學等，又要求人們學習有益的專科，學科系文化知識，如：語言、文學、歷史、地理、哲學、法學、經濟學、數學、化學、物理學等等並要把宗教知識與科學文化知識有機地結合起來，融會貫通，相互促進，相得益彰。以宗教信仰來指導對科學文化知識的學習，通過學習科學文化知識來鞏固堅定宗教信仰。穆聖說：“知識是伊斯蘭教的生命，知識是信仰（伊瑪尼）的柱石。”有益的科學文化知識不是專屬哪個民族的專利，而是全人類的共同財富，是來自真主的恩典，我們理應擁有這些財富，享受這些恩典。學習是不分時間、空間、性別、年齡，不論在什麼地方，都要老老老實實地，認真地“活到老，學到老”。知識文化對於每個國家、每個民族、每個宗教來說，都是至關重要的。要懂得“有知識則興，無知識則亡”的道理。安拉在經上說：。你說：【有知識的人與無知識的人能相等嗎？】 答案當然是有學問的人和沒有學問的人是不一樣的。因為有學問的人所認知的和無知的人的認知有差距，他們的信仰程度、價值觀、緊持的態度、以及作法都不一樣；所以成效與結果就會有差異。如果我們希望有正確的信仰與有效的成果；就應該不斷地努力求學，終身學習和探知。這也就是伊斯蘭教所鼓勵的精神。